Desde hoy viernes 5 y hasta el próximo jueves 11 de marzo se
encuentra disponible en el canal en Youtube de la Biblioteca Provincial
de Huelva, el nuevo cuentacuentos virtual grabado por la autora y narradora oral
,Carmen Sara Floriano
viernes, 5 de marzo de 2021
lunes, 1 de marzo de 2021
8 MARZO
8 de marzo
Dia internacional de la mujer
Ellas hicieron historia
Princesas que cambiaron el cuento
El libro de los cerdos
Mujeres
Jane Austen
Ella Fitzgerald
Esta es la selección de libros que presentamos en la ventana de admirar. Una vez más os proponemos mirar y decir: “Ah” con los ojos bien abiertos y el deseo de aprender algo más en un día que nos recuerda, que no todo está conseguido para que mujeres y hombres convivamos en igualdad y construyamos una sociedad mejor.
En la colección “Mujeres”, Isabel Ruiz Ruiz nos cuenta desde la vida de Concepción Arenal, que se visitó de hombre para asistir a la universidad, hasta la de María Montessori que elaboró sus propios materiales desde la investigación para estimular el potencial de los niños y niñas en la escuela.
En el libro de “princesas” no están Blancanieves ni Rapunzel. Está Kathy Switzer que corrió la Maratón de Boston en 1967 y pudo llegar a la meta a pesar de que un corredor la empujara fuera. Está Michelle Obama, que lucho para llegar a la universidad y conseguir un trabajo como abogada pasando por encima de las dificultades para una mujer afrodescendiente; ella dio trabajo a un joven desgarbado llamado Barack.
“Ellas hicieron historia” relata la vida de un grupo de mujeres que en épocas en las que no tenían derecho a casi nada se atrevieron a luchar por sus sueños y llegaron incluso a cambiar la historia. Como por ejemplo María Guerrero, actriz que estudió en París y alcanzó fama mundial a pesar de no haber Internet. O como Matilde Montoya, que fue doctora aunque nunca en su país, Mexico, antes lo había conseguido una mujer.
Jane Austen escribió novelas en la Inglaterra de 1775. Abogó por la educación de la mujer con aguda y sutil ironía y su talento hoy sigue conquistando a generaciones de lectores.
Ella Fitzgerald es una de las voces más influyentes del jazz. Tuvo experiencias muy duras en su infancia. Cantó en la calle. Pero gracias a su tesón cantó con las mejores orquestas del mundo y compartió escenario con grandes artistas como ella.
Completa esta muestra “El libro de los cerdos”. Puaj… La familia de la Cerda pasó por un "aprendizaje significativo", de forma que empezó a funcionar como un equipo, que resultó maravilloso.
domingo, 14 de febrero de 2021
MIS ABRAZOS PERDIDOS
Todo el alumnado de 5º y 6º ha participado en este programa del Gobierno de Aragón. Tras ver los videos en los que los escritores, escritoras e ilustradores comentaban por qué leen, por qué escriben, daban algún consejo y proponían una frase para iniciar el texto, 5º y 6º se pusieron manos a la obra.
Las frases propuestas eran muy sugerentes. La elección, fue rápida.
Ha sido muy bonito reconocer en los videos a Fernando Lalana, que nos visitó este curso.
Se quedaron admirados de la gran cantidad de autores que hay en nuestra tierra: de todas las edades y con planteamientos ante el oficio de escribir e ilustrar, muy diferentes. Un honor, tener dos premios Cervantes Chico en Aragón. Así que, ante esta riqueza, es de agradecer la iniciativa del Gobierno de Aragón para hacerlos más visibles.
Tras leer todos los textos y hacer una primera selección, un equipo formado por: las tutoras de 5º y 6º: Raquel y Ester; una mamá del programa Leer Juntos del cole, Diana Barbosa; una mamá que ya se ha iniciado en el mundo de las letras, Ana Fuertes; una ex-alumna que cursa 2º de bachillerato y que tiene una gran sensibilidad para la literatura, Blanca López Borrás; y la coordinadora de biblioteca del colegio, Mabel, tuvieron la difícil y gozosa tarea de seleccionar unos pocos y, entre todos ellos, elegir el que iría destinado a la publicación que se hará con todos los textos enviados. Relato que será ilustrado por uno de los autores que ha participado en el programa.
Es de Leonor Alasanz Compta, de 5º de primaria.
Ella eligió para empezar la frase que Begoña Oro propuso: "Cuando pierdo algo, mi madre siempre dice que piense en dónde lo dejé la última vez. Y eso es lo que voy a hacer: intentaré recordar dónde dejé aquel abrazo."
El equipo que ha seleccionado los texto, te damos la enhorabuena, Leonor, por este precioso relato que seguro va a conmover a más de uno.
Y aquí os dejamos otros textos, muy valiosos también, para que los disfrutéis.
El primero es un poema. Una alumna de 6º, Ingrid, eligió la frase de Fernando Lalana: "La mañana era azul y alegre". Valoramos mucho el que hayas elegido hacer un poema; has sido muy valiente Ingrid.
La mañana era azul y alegre
en la ciudad donde nadie tenía fiebre
ahí las flores donde florecen sin parar
allí estoy yo para cuidarlas hasta hartar.
El texto que viene a continuación es de Martín Calvo de 6º. Atención, que nos da una sencilla enseñanza que sirve para todas las edades. Martín empezó con la frase de Daniel Tejero, que dice así:
«Iris despertó tumbada en medio de una gran
avenida. La ciudad estaba desierta. Su móvil centelleó iluminando el extraño
mensaje de un desconocido: «Yo tengo guardado tu último abrazo». Alzó la vista,
y a lo lejos, un joven de su misma edad levantaba la mano tratando de llamar su
atención».
Este texto de Diego Bosque de 6º, nos ha gustado mucho por el derroche de fantasía. Para empezarlo, eligió la frase de Dani García Nieto: «Nadie imaginaba aquella mañana de Navidad que aparecerían en la plaza del pueblo monos y zombis del espacio».
Ahora os dejamos el de Alba de 6º, que nos arrancó una franca sonrisa. Ella inició su texto con una frase de Isabel Soria: "Nada más levantarme, ya sabía que aquel día no iba a ser como los demás."
Y aquí os dejamos el ultimo relato, que llegó como los anteriores, hasta la selección final. Es de Xiana de 5º. Este texto nos ha situado en el deseo de retomar rutinas, las que hoy por hoy no pueden ser. También ha elegido para empezar, la frase de Begoña Oro: "Cuando pierdo algo..."
A todos y a todas las participantes, muchas gracias. Valoramos vuestro trabajo y os decimos que ha sido difícil elegir un único texto. A pesar de ello nos hemos sentido afortunadas por haberlos podido leer. Seguid leyendo y seguid escribiendo. Os acompañaremos en esa tarea.
martes, 9 de febrero de 2021
20000 AMIGAS INGENIERAS
miércoles, 3 de febrero de 2021
11 FEBRERO
11 de febrero
DIA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA
“Mamá, quiero ser artista” decíamos las niñas de los años 70, 80 y también los 90 . Las artistas estaban en las revistas y en la TV. Eran reconocidas y la sociedad las admiraba.
Difícilmente hubiéramos dicho: “mamá, quiero ser ingeniera” o “mamá quiero investigar sobre el cáncer”.
A pesar de que han pasado 4 décadas y el número de mujeres en las carreras de ingeniería y ciencias aumenta, aún tenemos que dedicarle un día. Signo evidente de que algo… no va bien y hay que insistir.
17 ingenieras de la Universidad de Zaragoza han preparado “10001 amigas ingenieras”, un libro explicando que ellas, de pequeñas, querían saber cómo funcionaban las máquinas, como era lo de la electricidad, y que disfrutaban con las matemáticas. Este libro es una novedad en nuestra biblioteca. También tenemos como novedad “Las niñas son de ciencias” y “Mujeres españolas”.
Mientras llegan los tiempos de pasar por la biblioteca del cole para poderlos leer, os animamos a visitar alguna biblioteca municipal o a buscar por internet información de alguna relevante científica. Al menos de dos de ellas: una lejana en el tiempo como Hipatia y otra cercana, como Margarita Salas. Dos vidas estimulantes.
https://11defebrero.org/2021/01/12/exposicion-temporal-mujeres-de-ciencia/
Y en algún ratico, no dejéis de visitar en familia esta exposición. De la autora, Isabel Ruiz Ruiz, tenemos en el colegio los 6 volúmenes editados. Un gran trabajo y una delicia pasar sus páginas disfrutrando de sus ilustraciones y de la vida de tantas mujeres interesantes, rescatadas del olvido.
viernes, 22 de enero de 2021
TIEMPO DE LOS INTENTOS
DEBES AMAR EL TIEMPO DE LOS INTENTOS
Este verso que cantaba Silvio Rodríguez es el tiempo que
vivimos ahora. Intentamos cuidarnos, no contagiarnos, no contagiar. Y es el
tiempo de nuestros peques, los que cada día tienen en su mano las herramientas
de “intentar”. Si pudiéramos premiar el tiempo de los intentos sin fijarnos en
los fracasos y los éxitos solamente y pudiéramos disfrutarlos…
Este cuento nos habla de intentos. De una maestra que miró.
No pensó.
No se preocupó.
Se colocó en el tiempo de los intentos.
Este cuento nos habla de una alumna que valoró su tiempo de
probar.
Delicioso.
Ya está en la biblioteca y pronto, ese punto, correrá de aula en aula para enseñarnos a disfrutar : el tiempo de los intentos.
LA NIEVE Y LA LECTURA
Las dos tan bellas. Una, nos saca de casa para revolcarnos gozosos y otra, nos mete para arrellanarnos gozosos también.
En muchos lugares del mundo la nieve no para la vida cotidiana porque están muy acostumbrados a vivir con ella y con las bajas temperaturas. Para nosotros y nosotras, es una novedad. Ha durado poco, pero tan intensamente...
Hay historias que se funden con el frio y la nieve como: "Pedro y el lobo", "La pequeña cerillera", "La reina de las nieves" y "El gigante egoísta". Si sabes algún cuento más que tenga que ver con este tema, dímelo. A mí, a Mabel, la de los cuentos durante este curso. Lo pondré en este espacio con tu nombre. Espero los títulos.
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